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畅谈教育理想放飞青春希望
6月8日下午，我校邀请丁青县教育局书记刘顺武在会议室举行了30岁以下（包含30岁）青年教师座谈会。县小学校级领导、各处室主任、青年教师共六十多人参加了会议，会议由书记向航同志主持。
座谈会分为五个流程，第一项向书记致辞，提出会议主题；第二项请优秀教师安艳慧老师和青年教师代表曲妮老师发言，分享教学经验；第三项由县小学校长尼玛同志发言；第四项非常荣幸地请到了教育局党委书记刘顺武同志来为青年教师分享工作心得；第五项大家讨论交流学习感悟。
首先向书记宣布本次座谈会主题，并指出青年教师是学校的生力军，县小学的担子最终要落到年轻人身上，我校能取得今日的成绩全靠一代代县小学教师坚持不懈的努力，希望青年教师要精准自己的定位，继承和发扬县小学教师吃苦耐劳、乐于奉献的优良传统。他真诚地请大家在学校管理、教师成长等方面提意见和建议，并希望大家积极参与学校的发展建设。
校长尼玛同志先对县小学师资力量和青年教师所占比例做了简单介绍，并对大家支持学校工作表示感谢，传达了学校给予青年教师的厚望，他指出：学校非常重视青年教师的成长和培养，今后将逐步给青年教师加任务，压担子，搭平台，创建更多学习交流的机会。
为了缩短青年教师成长周期，让教师们更好地工作，让教师生活多姿多彩，他提出了如下意见：“要想给孩子们一杯水，首先自己得有一桶水”，尤其是教师业务能力考核方面，他将原先一年一度的年度考核周期缩短到一月一次，由原先的60分合格提高到80分的高要求，但考虑到老师们时间紧、教学任务重，在此基础上适当地进行调整，具体措施为当月业务能力考核达到80分标准的老师，次月不需要再参与考核；如果当月考核不达标的老师，需要经过短期培训，次月继续参与考核，直到业务能力得到提升。
尼玛校长希望老师们用梦想装点生活，用强烈的责任感和温暖的爱心对待每一个学生；怀揣一颗知足常乐的心，坚守一方心灵的净土，增强职业幸福感；让学习成为生活中不可或缺的一部分，在学习中反思，在反思后加倍学习。
刘书记以自己作词、县小学音乐教师郭维伟作曲的一首歌曲作为开场，首先指出了最应该在校园中听到的三种声音——“笑声、歌声、读书声”，他提出，“什么是学生？”贪玩是孩子们的天性，教师不应该单纯地为了追求成绩而拔苗助长，去过分地压抑孩子的天性，要重视素质教育、注重孩子们开心快乐的成长。“什么是教育？”教育是一种心灵的呼唤，是人生当中最幸福的工作；孩子们肩负着民族复兴的重任，教育应该是培养善良、培养发现美、感悟美的能力，教育最重要的是培养一个民主的人（选择自主、自主选择），而不仅仅是追求成绩；教育是一个洇染、是一个过程，对待学生，应该有耐心、有爱心，要细要严还要有爱，没有爱就没有教育。“什么是老师？”老师不仅仅传播书本上的知识，还有个人对社会的理解和看法，教育工作者无时无刻不在影响着孩子，老师改变的是一代人的命运，一定要认真负责，负责就是把当下的每一件事做好。“什么是学校？”学生是学校的主人，学校是学生的试验田，是孩子们尝试错误、自由成长的地方。“什么是教师职业？”教师应该有前瞻性，不能犯经验主义错误，青年教师应该有敢于质疑的精神和勇气。社会变化日新月异，青年教师更要做到与时俱进、努力提升自己。
刘书记还缅怀了自己从县小学的一名普通老师，一步步成长，从而走出县小学走上更大舞台的经历，以此来鼓励青年教师要有理想。他指出，青年教师要有自己的人生目标，但同时要先把当下的每件事认真负责的做好。“青年教师应该怎样成长？”在这里他给老师们提出了六点要求：1.一步一个脚印，要有骨气、要守得住内心的那份宁静；2.作为老师，首先自己一定要善良，一定要有爱、有责任；3.作为老师，一定不要放弃终身学习的理念，坚持学习，学习是幸福的源泉；4.什么事都往好处想，做一个散发正能量的青年教师；5.青年教师一定要参与各种活动，去展示去提升自己；6.年轻人要有敢于让梦想成真的勇气，想到什么就去做。
在听了刘书记的发言之后，各位青年教师像打开了话匣子一样，积极发言，围绕学校的教育教学、班级管理等方面畅谈了工作理想、生活感受，介绍自己的教育成长经历，并对教师职业进行了诠释，就学校健康有序的发展，提出了一些中肯的建议，得到了校领导的认可。
本次座谈会，使学校领导深入地了解了青年教师在思想、学习、工作、生活和成长各个方面的情况。同时青年教师也再次感受到了学校领导的温暖关心，以及教师工作带来的职业幸福感，进一步明确了理想的方向和肩头担负的责任。尤其是会议促进了青年教师间的交流与沟通，对青年教师的成长起到了很好的引领作用。
撰写/罗毓栋
审核/尼玛
编辑/巴登
来源/丁青县小学教务处
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